Edades
Semana
Periodos
Alumnos por aula
La jornada educativa se organiza mediante rutinas estructuradas que brindan seguridad, organización y estabilidad a los niños y niñas, favoreciendo su desarrollo integral a través de actividades pedagógicas, lúdicas y de convivencia.
| Hora | Actividad |
|---|---|
| 7:30 - 8:00 am | Recepción de los niños y niñas, bienvenida y juego libre supervisado. |
| 8:00 - 8:15 am | Rutina de saludo, canciones, calendario y actividades de motivación. |
| 8:15 - 9:00 am | Experiencia de aprendizaje dirigida según la planificación pedagógica. |
| 9:00 - 9:30 am | Refrigerio y hábitos de higiene. |
| 9:30 - 10:15 am | Actividades en ambientes de aprendizaje (arte, construcción, lectura, hogar, sensorial). |
| 10:15 - 10:45 am | Actividades al aire libre, psicomotricidad, música o expresión corporal. |
| 10:45 - 11:15 am | Actividades lúdicas de exploración, juego simbólico o trabajo en equipo. |
| 11:15 - 11:45 am | Cuentos, canciones e iniciación lúdica al idioma inglés. |
| 11:45 - 12:30 pm | Cierre de actividades, reflexión del día y organización del aula. |
| 12:30 - 13:00 pm | Salida de los niños y niñas con sus representantes. |
Esta rutina permite desarrollar experiencias de aprendizaje organizadas, promoviendo el juego, la exploración, el desarrollo de habilidades sociales, la creatividad y la convivencia armónica entre los niños y niñas.
Creemos que las buenas preguntas generan buenas respuestas. Ya sea una consulta sobre el mundo que nos rodea o un desafío.
